「我孩子特别聪明」何谓真正的聪明？
撰文：张杰医生
在电视上，有许多广告是针对孩子的市场，包括衣服、副食品、奶粉、文具和桌子椅子等等。 其中一个重点，就是令孩子更聪颖，或者是令他们的聪明才智能够发挥得淋漓尽致，便是好的卖点。 这个销售的技巧捉住了每位父母心里的一个重点，就是自己的孩子是最好的。
我们先不讨论这句话的真确性、逻辑性和客观性，但是只要有子女的父母必会认同，当中也包括笔者在内。 不过，在培育孩子的过程中，这种「最聪明论」有可能影响我们对孩子期望过高。 所以我们可以站后一步，看清楚一点。 在日常的工作中，以下是五个父亲常会夸奖孩子的行为：
1.「两岁的孩子晓得很多平板电脑的功能。」
由于平板电脑的荧光幕是利用手指的电阻控制，所以孩子随机的手指指向动作 （pointing movement） 很容易控画面。 同时又没有成人的逻辑限制，所以不难发现新的功能，大部分孩子都能够做到。
2.「六个月的小朋友，会看别人的面色作撒娇和发脾气的反应。」
这种反应在医学上已经证实是所有孩子发展里程碑的其中一个表现。 这种透过别人的反应而作出的行为双向反应，其实是一种学习反应，缺乏这样反应的孩子，有机会被怀疑感观有问题或是有自闭症的初期表现。
3. 「三岁的孩子懂得用上成人的说话用词。」
有研究显示，孩子在幼儿期可同时学习多达六种的语言，这代表他们脑部可以不停听取身边的词语和句式。 即使不明白当中意思，也可像鹦鹉学舌的方式重复说出来。 成人认为自己没有直接教导孩子，而他们却知道，便有机会以为这是天才的学习模式，这是不正确的。
4.「孩子有时发问的问题，连我也解答不到，真厉害。」
在香港，投诉的文化为何这样盛行，其中一个原因是没有成本：只要口中有投诉，总有人会替你跟进，不费丝毫气力。 小孩子的发问也是类似的情况，他们只管提出「为何」、「为什么」、「为什么」和「甚麽」等词语，父母只好尝试尽力作答。 在实际的情况，这些提出的问题，只是表示孩子的不服从，而不是真正的学习过程。 所以，这与智力无关。
5. 「他们玩游戏时喜欢不依规则，自己定下新规矩。」
遵守规则，是成人世界定下来的社会定律。 孩子与未开发地区的人一样，需要学习如何一起生活和守规矩。 所以，如果明知道需要守规矩而不去做，只是反叛的行为，并非一定是聪明的行为。 相反，先学懂基本的守则才在磋商改善，笔者认为更聪明。
当明白以上几个大家的误解后，大家不难理解真正聪明的孩子大概是：
a. 并不单是表现出灵活纵平板电脑或智能电话，而且还了解如何运用当中的功能。
b. 懂得捕捉成人心理是孩子天生的能力，懂得控制自己的情緒更有智慧。
c. 语言能力并不是我们评估智力的唯一部分，词汇的「质」和「量」皆重要。
d. 只在某一个阶段超越孩子个人的发展里程碑是很平常的事，但在无催谷的情况下，长时间的超越才值得注意。
聰明固然是好，好的品德也很重要。
